Akzeptanz naturwissenschaftlicher Phänomene bei geistig b...
Kinder im Vorschulalter sind besonders wissbegierig und zeigen ein großes Interesse an der unbelebten Natur und dem Erforschen ihrer Umwelt. Daher hat sich in den vergangenen Jahren das Thema "Naturwissenschaften" für den Elementarbereich etabliert und ist zu einem festen Bestandteil des Bildungsprogramms in Kindergärten geworden. Entgegen diesem Trend stand bislang die Arbeit im sonderpädagogischen Vorschulbereich.In einem Forschungsprojekt an der Universität ...